Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"- Matemática

Professora: Luciane G.  Mantero

Disciplina: Matemática

Turma:9ºA 

Objetivos de aprendizagem: Possibilitar ao aluno desenvolvimento de habilidades e competências para a produção, leitura, interpretação no raciocínio lógico matemático; com o propósito de melhoria do aprendizado, do IDEB e paralelamente a isto aperfeiçoar o letramento digital do educando.

Conteúdos  Curriculares  a serem abordados:  Interpretar situações-problemas , plano cartesiano , pares ordenados, tabelas e gráficos.

Procedimentos de Aprendizagem: Interpretação e resolução de textos que envolvem  os conteúdos de matemática no cotidiano do aluno. Busca de dados estatísticos. Leitura e Interpretação  de  tabelas e  gráficos.Resolução de funções e suas regras práticas.

 Recursos tecnológicos a serem utilizados nas atividades:  

·     Software Educacional – Matemática na Selva;

·     Reforço Digital – Internet.

Software - Matemática na Selva

Reforço digital  http://www0.rio.rj.gov.br/sme/reforcoescolar/index.html

Atividade  

Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"- Ciências

Professora: Luciana Lima

Disciplina: Ciências

Turma:9º A

Objetivo: Obter o conhecimento dos gênios da ciência, os quais auxiliaram o estudo da Física, assim como sua evolução e modernização.

Conteúdo: O estudo da Física

Justificativa: Tendo em vista a amplitude do estudo da física, torna-se necesário sabermos, inicialmente, a biografia dos gênios dessa ciência, que com muito conhecimento e competência, fizeram com que esse ramo evoluísse e nos auxilia-se com isntrumentos diversos que facilitam e estimulam o desenvolvimento financeiro, cultural e humano.

Metodologia:

• Foram formadas duplas para elaboração da pesquisa;
• Os alunos foram à STE para a realização da mesma;
• Foi montado um vídeo, mostrando o trabalho realizado.

Recursos

• Internet;
• Livros didáticos.
• Data show.

Avaliação:

• Participação do aluno na elaboração do trabalho proposto. 

 

 
Atividade. 

 

Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"- Educação Física

Professora: Luciana Alves

Disciplina: Educação Física

Série: 9ºA

Objetivos de aprendizagem

• Desenvolver bons hábitos alimentares;
• Conhecer os problemas que a má alimentação pode acarretar;
• Compreender os benefícios da prática de atividades físicas na promoção da saúde e qualidade de vida;
• Conhecer a importância da Educação Alimentar.

Conteúdos curriculares a serem abordados

• Obesidade

Procedimentos de aprendizagem

• Visualização de vídeos;
• Pesquisa / Leitura (responder questões);
• Depoimento , entevista de obesos , e não mais obesos (que conseguiram manter o peso);
• Pirâmide alimentar;
• Elaborar um resumo: começo, meio e fim.

Recursos tecnológicos a serem utiliados nas atividades

• Data show;
• Notebook;
• Computadores;

Produto final produzido pelos alunos

• Apresentação sobre o tema

Cronograma das atividades

• 1º - Visualização de videos;
• 2º - Pesquisa e busca de dados;
• 3º - Questionario;
• 4º - Apresentação

Avaliação e resultados esperados

• Interesse na atividade, desempenho para realizar as tarefas;
• Parte final : apresentação

Referências utilizadas

• Livro: controle do peso corporal / composição corporal, atividade física e nutrição;
• Dartagnam Pinto Guedes
• Joana Elizabete Ribeiro Pinto Guedes
• Caderno do professor- Educação Alimentar e nutricional
• Site: www. google.com.br
• Revista: Veja (paginas amarelas)

GINCANA CULTURAL

    A Gincana Cultural do vespertino foi realizada dias 04 e 05 de outubro. Com o objetivo de proporcionar aos educandos a oportunidade de participarem de uma tarde de lazer e descontração, promovendo intercâmbio e a socialização entre as equipes , além de explorar a  criatividade e o espírito crítico relacionados aos conteúdos aprendidos durante o ano  em todas as disciplinas.

    Neste ano o diferencial da Gincana Cultural foi as provas relativas ao trânsito (leitura de placas). 

    A prova do Soletrando valoriza a leitura , o conhecimento sobre a nossa língua portuguesa. Alguns alunos demonstraram concentração e competência. 

    Todas as equipes estavam animadas com seus gritos de guerra na ponta da língua.

    A professora Luciana Lima (apresentadora) destacou-se como a professora mais animada.

    Algumas equipes mostraram que precisam estudar mais.

   A equipe campeã foi o 8º A , que foi organizada pelas professoras Soraya (Língua Portuguesa) e Emília (Inglês).

    Parabéns 8ºA!

    Resultado da Gincana:

1º lugar - 8º A      2º lugar - 7ºA    3º lugar - 3º A

Grito de Guerra Equipe Campeã - 8ºA

Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"- Artes

E.E. Dr. Arthur de Vasconcellos Dias

Disciplina: Artes    Professora Regente: Nilsa Leite

Professora colaboradora: Vivianne  Martins Fernandes

Projeto  Artes Plásticas no MS

Turma: 9º ano A, B

Tempo de duração 3º bimestre

Objetivo: Conhecer, valorizar e participar da produção artística Regional.

Justificativa.

Tendo em vista a necessidade de divulgação, conhecimento e valorização dos artistas locais, bem como suas concepções estéticas e culturais conseqüentemente presente em suas obras.

Metodologia

-  Os alunos serão divididos em grupos (4 pessoas)

- Farão pesquisa na internet (STE) sobre os artistas pré-selecionados pela professora (serão priorizados os artistas que possuem divulgação dos trabalhos pela mídia para facilitar as pesquisas dos alunos)

- Os alunos farão uma seleção de obras do artista bem como o resumo de sua vida e obra   (em forma de painel para futuras exposições).

- Montagem dos trabalhos em Power Point para apresentação dos grupos em forma de seminário(usando o Datashow).

Atividades Plásticas específicas por turma:

- Releitura de obras em papel Canson A2

- Pintura Mural –

Recursos Tecnológico:- computadores, internet, impressora, filmadora , Datashow, máquina digital;

Outros Recursos

- Papel Pardo, cola, tesoura,

- 3 blocos de Papel Canson A2 e papel sulfite

- Tinta guache e pincéis.

- tinta látex branca, corante xadrez de todas as cores.

Avaliação: Participação, interesse e produção plástica;

Culminância do Projeto:

- Exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos;

Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"- História

E. E Dr Arthur Vasconcellos Dias

Disciplina: História

Ens. Fundamental II - 9° A

                                       Professor:Roberto Barbosa da Silva
Planejamento pedagógico de História

Objetivo de aprendizagem: Oferecer aos alunos do Ensino Fundamental subsídios teóricos para que à luz deste planejamento façam a leitura crítica a respeito da história brasileira. Além de contribuir para que visualizam um mundo melhor, transformando a realidade onde cada um vive.

Conteúdos curriculares a serem abordados: A Ditadura Militar no Brasil.

Os Presidentes da época: Humberto de Alencar castelo Branco; Arthur da Costa e Silva; Emílio Garrastazu Médici; Ernesto Geisel; João Baptista de Oliveira Figueiredo.

Procedimentos de Aprendizagem: Oportunizar aos futuros alunos(as) do Ensino Fundamental conhecimentos básicos que possibilitem fazer uma análise de forma mais crítica na pratica do seu dia-dia na sociedade onde vivemos.

Formar opiniões sólidas e questionar as realidades históricas de cada grupo e de modo especial o Brasil, identificando os problemas e os avanços, refletindo sobre as possíveis soluções para o bem de toda a humanidade brasileira.   

Recursos tecnológicos a serem utilizados nas atividades: Internet, data show, movie maker, power point e  livro didático .

Produto Final produzido pelos alunos: Cada grupo de 5 alunos produzirão uma síntese para apresentação em sala de aula no Data Show, mostrando fotografias, documentos e pequenos texto de cada presidente do Regime Militar.

Cronograma das Atividades: Na primeira semana do mês de outubro de 2011 com duração de 3 aulas cada seguida de pesquisas e 3 aulas de exposição com colaboração do professor.

Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"- Geografia

E. E Dr Arthur Vasconcellos Dias

Disciplina: Geografia

Ens. Fundamental II - 9° A

Professora: Kelli Cristina dos Anjos Farias Lucas.

Planejamento pedagógico de Geografia

Objetivos de aprendizagem: Conhecer características gerais dos países que integram o continente asiático. Fazer um reconhecimento sumário desses países, identificando área, população, língua e capital (aspectos físicos, humanos e econômicos). Localizar corretamente os países no mapa da Ásia.

Conteúdos curriculares a serem abordados: Continente asiático

Procedimentos de aprendizagem: Sabemos que a reflexão sobre a realidade física e humana do continente asiático é complexa e depende de um conhecimento abrangente e aprofundado do tema.

No entanto, acreditamos ser possível iniciar um trabalho exploratório usando os recursos visuais de mapas e as possibilidades de uma variedade de  sites , visando a familiarização dos alunos com a realidade dos países asiáticos. 

            Diante disso, foi sorteado entre os alunos do 9° ano, os nome dos países do continente asiático, e cada aluno ficará responsável por um país, onde o mesmo pesquisará sobre este, usando a internet como ferramenta de pesquisas,  os aspectos físicos, políticos, humanos e econômicos de cada país. Depois de posse dessas informações cada aluno montará uma apresentação de seu país para os demais alunos, para essa apresentação os alunos usarão os aplicativos power point (Windows) e impress(Linux).

Recursos Tecnológicos: Internet, Data Show, Multimidia.

Produto final produzido pelos alunos: Cada aluno produzirá uma apresentação com  fotos, imagens e informação sobre um país do continente asiático e apresentará para os demais colegas da la.

Cronograma das atividades: Serão usadas 3 aulas para a montagem dos trabalhos na sala de tecnologia e 3 aulas para apresentação dos trabalhos com o multimídia.

Avaliação e Resultados esperados: O aluno será avaliado de 0 a 10 de acordo com a realização das atividades proposta. Espera-se que cada aluno produza seu trabalho e apresente para o grupo.