segunda-feira, 19 de setembro de 2011

Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"- Língua Inglesa

Professora: Cida Tessari
9º ano A
    No dia 08/09/2011 foi explicado como seria o trabalho sobre bullying , em sala de aula foi passado no quadro os temas para pesquisa e leitura, para que os alunos pudesse elaborar seus trabalhos.
    Na sala de tecnologia, pesquisaram sobre o bullying e índole, após a pesquisa os alunos fizeram seus rascunhos e montaram  teatro, vídeos no  movie maker e slide no power point .
    O vídeo foi apresentado no varandão para toda escola, no dia de combate ao bullying na rede estadual de educação em 15/09/11.













sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Filme: Bullying - provocações sem limites

Objetivando a conscientização do combate ao Bullying escolar e a expressão oral e escrita dos alunos do 9º A e 9º B foi planejado pela Profª Soraya Ximenes de Sena, língua portuguesa a discussão/debate sobre o filme "Bullying, provocações sem limites."
No filme o personagem principal é Jordi, um adolescente que junto com sua mãe muda-se para Barcelona, já que passaram por momentos difícies na cidade anterior.
Jordi, no primeiro dia de aula na escola nova se destaca em sua turma, na aula de matemática, o que faz chamar a atenção de um grupo de garotos zombadores. Entre esses garotos está Nacho, que mora no mesmo prédio de Jordi. Nacho é o garoto que articula as ações de Bullying contra jordi. Ações tristes, degradantes, humilhantes são sofridas por Jordi, que não conta a ninguém , nem a sua mãe.
   Assim, o sofrimento de Jordi aumenta a cada dia, quando conhece uma garota que também sofria Bullying.
   No final do filme Jordi se suicida, pulando do telhado de seu apartamento.
  Então, o caixão do garoto é mostrado na quadra de esportes de sua escola, com os alunos de sua turma colocando flores sobre ele.

Bullying

   No dia 15 de setembro aconteceu na E. E. Dr. Arthur de Vasconcellos Dias o dia do combate ao Bullying escolar. Houve apresentações de teatro, rap e vídeos produzidos pelos alunos sobre o assunto em questão.
    Todas as atividades do dia enfatizaram a questão da amizade em detrimento à agressividade e brincadeiras de mau-gosto. O destaque foi para a denúncia de casos de Bullying.
    Para finalizar os alunos assistiram a uma sessão de cinema no pátio da escola. O filme " Cartas para Deus" articula os efeitos do bullying e a autoestima.







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Projeto Leitura "um olhar para o mundo"

    No dia 09/09/11 aconteceu mais uma etapa do projeto de leitura "um olhar para o mundo", cujo objetivo principal é a formação de leitores críticos da sua realidade.
      Em todas as turmas houve um olhar diferente para a leitura durante os dois primeiros tempos desse dia. Foi sugerido aos professores a leitura de temas atuais.
       No primeiro tempo: leitura por prazer e expressão oral e no segundo tempo: uma produção relacionada a essa leitura.
     Durante as atividades produtivas alguns fizeram releitura de imagens de jornal, descrição de personagens, produção de resenhas, brincadeiras antigas; todas as atividades relacionadas à leitura feita anteriormente.
      Em especial, os alunos do 9º A leram uma reportagem sobre a velocidade no trânsito e após a leitura e debate escreveram um relatório sobre as ideias principais do texto lido e a discussão em sala.
        Segundo o cronograma do projeto, no dia 21/10/11 acontecerá "a gincana da leitura".
       Os alunos do 9º A já começaram a ler "Os Miseráveis"- de Victor Hugo (adaptado).Cada turma lerá um título.
       A meta principal dessa gincana é mostrar aos alunos que a leitura é uma ação agradável e reflexiva que nos faz pensar sobre nossa relação com o mundo.
"A leitura torna o homem completo..."
                                    Francis Bacon
"Ler é sonhar pela mão de outros..."
                                    Fernando Pessoa














   

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

Projeto Leitura "um olhar para o mundo"

Projeto Leitura:
Profª Nilsa Leite
Turma 1ºC

Com o objetivo de possibilitar aos alunos, conhecer, vivenciar, resgatar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira, trouxemos para o Dia da Leitura textos referentes às diversas manifestações do folclore brasileiro, enfatizando as brincadeiras infantis e a Literatura de Cordel.
O resultado foi uma aula dinâmica  e produtiva, após a leitura realizamos a brincadeira “Escravos de Jó”, a aula tornou-se divertida e com uma interação excelente entre alunos e professores.
      Após a leitura da Literatura de Cordel, os alunos assistiram ao Vídeo: O Jumento Santo e  a Cidade que se acabou antes de começar (http://www.youtube.com/watch?v=Y_2IDw6EOpg), em seguida os alunos recriaram a História na versão Sul-Mato-Grossense.





sexta-feira, 2 de setembro de 2011

Projeto Revivendo a Semana de Arte Moderna

    Segundo Rubem Alves, " o voo não pode ser ensinado, só pode ser encorajado" e esse foi o nosso desafio ao longo de 2 meses com os alunos do 3º ano: Encorajá-los na busca do saber, da autonomia e da liberdade de expressão. A partir dos estudos sobre A Semana de Arte Moderna e do Modernismo Brasileiro eles experimentaram novos caminhos e hoje estão aqui para se expressarem de diversas maneiras: através da pesquisa, da pintura, da poesia, da música... convidamos a todos a se aventurar e participar desse momento cultural!
      Durante o Projeto nas aula de Artes realizamos pesquisas na internet sobre os artistas modernistas que resultaram na apresentação através de seminários e os textos para os painéis. Durante as aulas de leitura realizamos a autobiografia e posteriormente os autorretratos.
      O objetivo de tais obras era realizar autorretratos com características modernistas, ou seja, com liberdade de cores e formas.
        Realizamos ainda, a releitura das obras de alguns artistas desse período, tendo como meta conhecer, analisar e compreender a importância desse movimento histórico para a evolução nas artes plásticas e da literatura do nosso país.









Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"

 Dando prosseguimento ao Projeto de Leitura "um olhar para o mundo" no dia 24 de agosto nos dois primeiros tempos ocorreu leitura para todas as turmas conforme o desenvolvimento de atividades elaboradas pelos professores levando os alunos ao conhecimento literário.
 "Não basta ter acesso às informações, é preciso aprender a organizá-las e articulá-las" (Edgar Morin)









    

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Reunião Pedagógica para definir estratégias do projeto Conecta

Reunião realizada em 13.08.2011 entre os(as) professores(as) envolvidos(as) no Projeto com as turmas de 9º Ano A , do Ensino Fundamental II,  juntamente com a Coordenadora e Direção para definição das atividades e estratégias do  Conecta Escola do turno vespertino.