Projeto de Leitura "um olhar para o mundo"- Geografia

E. E Dr Arthur Vasconcellos Dias

Disciplina: Geografia

Ens. Fundamental II - 9° A

Professora: Kelli Cristina dos Anjos Farias Lucas.

Planejamento pedagógico de Geografia

Objetivos de aprendizagem: Conhecer características gerais dos países que integram o continente asiático. Fazer um reconhecimento sumário desses países, identificando área, população, língua e capital (aspectos físicos, humanos e econômicos). Localizar corretamente os países no mapa da Ásia.

Conteúdos curriculares a serem abordados: Continente asiático

Procedimentos de aprendizagem: Sabemos que a reflexão sobre a realidade física e humana do continente asiático é complexa e depende de um conhecimento abrangente e aprofundado do tema.

No entanto, acreditamos ser possível iniciar um trabalho exploratório usando os recursos visuais de mapas e as possibilidades de uma variedade de  sites , visando a familiarização dos alunos com a realidade dos países asiáticos. 

            Diante disso, foi sorteado entre os alunos do 9° ano, os nome dos países do continente asiático, e cada aluno ficará responsável por um país, onde o mesmo pesquisará sobre este, usando a internet como ferramenta de pesquisas,  os aspectos físicos, políticos, humanos e econômicos de cada país. Depois de posse dessas informações cada aluno montará uma apresentação de seu país para os demais alunos, para essa apresentação os alunos usarão os aplicativos power point (Windows) e impress(Linux).

Recursos Tecnológicos: Internet, Data Show, Multimidia.

Produto final produzido pelos alunos: Cada aluno produzirá uma apresentação com  fotos, imagens e informação sobre um país do continente asiático e apresentará para os demais colegas da la.

Cronograma das atividades: Serão usadas 3 aulas para a montagem dos trabalhos na sala de tecnologia e 3 aulas para apresentação dos trabalhos com o multimídia.

Avaliação e Resultados esperados: O aluno será avaliado de 0 a 10 de acordo com a realização das atividades proposta. Espera-se que cada aluno produza seu trabalho e apresente para o grupo.